*Całość materiałów opracowanych w projekcie Ekonomia jest kobietą pisana jest w formie żeńskiej. Mimo to mogą być one swobodnie używane również w grupach koedukacyjnych. Jeśli masz jakieś przemyślenia na temat tego scenariusza, uważasz, że coś warto byłoby zmienić, ulepszyć, dodać – napisz do nas: [email protected]
Dlaczego warto: Najpopularniejszą formą pomocy jest wolontariat. Choć wolontariat to praca za darmo, można z niej czerpać dla siebie wiele różnych korzyści:
- wdzięczność od ludzi, którym się pomogło
- świadomość, że robi się coś naprawdę wartościowego i swoim działaniem choć trochę zmienia świat na lepszy
- możliwość nauczenia się wielu rzeczy w praktyce
- zdobycie doświadczenia, ważnego przy staraniu się o pracę (pracodawcy cenią ludzi, którzy są aktywni od szkolnych lat)
- rozwój interpersonalny, nauka tolerancji i wyrozumiałości dla ludzkiej słabości
- wchodząc w świat nowych relacji między ludźmi nabiera się wprawy w pracy w zespole
- możliwość nawiązania wielu ciekawych i wartościowych znajomości, które z czasem mogą przerodzić się w prawdziwą przyjaźń.
Zadania – Jeśli chcesz wziąć udział w propozycji programowej Ekonomia jest kobietą i zdobyć jedną z części plakietki, oprócz przeprowadzenia poniższego warsztatu, wykonaj jedno z poniższych zadań. Zadania mogą być wykonywane całą grupą lub indywidualnie. Możesz też wymyślić swoje własne zadanie związane z tematem warsztatu i wysłać do akceptacji na adres [email protected]
- Zorganizujcie zbiórkę charytatywną – szlachetna paczka.
- Weźcie udział w zbiórce charytatywnej WOŚP.
- Pomóżcie wybranej organizacji pozarządowej w organizacji dużego przedsięwzięcia.
- Podejmijcie się wybranej pracy wolontariackiej.
Autor:
pwd. Joanna Szczepaniak
Chorągiew Łódzka, Hufiec Łódź Widzew
Recenzent:
hm. Anna Książek
Chorągiew Łódzka, Hufiec Łódź Widzew
Zamierzenia:
Po zajęciach/warsztatach/... uczestnik będzie:- wiedziała kim jest wolontariuszka
- jak wykorzystać doświadczenie pracy wolontariackiej w karierze zawodowej
- potrafiła wytłumaczyć czym są organizacje pożytku publicznego
- wiedziała w jaki sposób wspierać akcje charytatywne
- rozumiała potrzebę niesienia pomocy
Realizowane wymagania:
Wymagania z prób realizowane poprzez te zamierzenia:Motyw i zakres tematyczny
Motyw główny:
- Wartości harcerskie
Uszczegółowienie:
Ekonomia - filantropia
Zakres tematyczny:
- Pomaganie innym
Forma materiału
Typ materiału:
Pełen konspekt zajęć
Informacje organizacyjne
min
10
10
opt
16
16
maks
25
25
90 min.
Prowadzących: 1
Uwagi:
Wymagania lokalowe, sprzętowe i potrzebne materiały
Miejsce:
pomieszczenie
Wymagane materiały:
papier pakowy, mazaki, długopisy, kartki, karteczki, nożyczki, kleje
Przebieg
1
10 min.
Definicje
Podziel uczestniczki na grupy 5 osobowe. Każda grupa otrzymuje kopertę, w której znajdują się pojęcia oraz definicje: fundacja, stowarzyszenie, wolontariat, altruizm, charytatywność, empatia, filantropia. Każda z grup ma za zadanie jak najszybciej odpowiednio dopasować pojęcia do definicji przyklejając je na kartonie. Definicje i pojęcia w załączniku nr 1.
2
20 min.
Kto może pomóc
Każda z grup otrzymuje kartkę z opisem sytuacji, w której znalazła się osoba potrzebująca pomocy. Na tej samej kartce zostały wymienione również osoby, które mogłyby tej pomocy udzielić. Zadaniem każdej grupy jest określenie, w jaki sposób wymienione osoby mogą pomóc potrzebującym. Materiały do zadania w załączniku nr 2.
3
20 min.
Jaki jest sens pomagania?
Przeprowadź dyskusję z uczestniczkami na temat: Jaki jest sens pomagania i jakie mogę mieć z tego korzyści? Ciekawe pomysły napiszcie na kartonie.
4
15 min.
Problemy i rozwiązania w pracy wolontariuszki
Uczestniczki w grupach poproszone zostają o zapisanie na kartkach jednego problemu, sytuacji, zdarzenia związanego ze skorzystaniem z pomocy wolontariuszki. Zadaniem grupy jest wymyślenie jak największej ilości pomysłów do tematu jak pomóc lub rozwiązać dany problem. Prezentacja grup.
5
20 min.
Formy wolontariatu
Uczestniczki z wykorzystaniem metody „burzy mózgów” wymieniają jak najwięcej możliwości odbywania wolontariatu. Następnie prowadząca wybiera po dwa najciekawsze pomysły dla każdej grupy. Grupy natomiast mają za zadanie wymienić jak najwięcej korzyści z wykorzystaniem pracy wolontariackiej.
6
5 min.
Podsumowanie
Każda z uczestniczek kończy zdanie: Kiedy pomagam to czuję....
Ściągnij plik załącznika